إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
مجلة البطانة للعلوم الإنسانية والإجتماعية
الرئيسية
عن المجلة
هيئة التحرير
الحالي
المحفوظات
موقع الجامعة
إبحث
الدخول
الرئيسية
/
المحفوظات
/
عدد 21 (2022): العدد الواحد والعشرون - يونيو 2022
عدد 21 (2022): العدد الواحد والعشرون - يونيو 2022
DOI:
https://doi.org/10.12345/jhss.vi21
منشور:
2022-06-27
الأوراق البحثية
Importance of Using ICT to Develop EFL Learners
Wadah Mohammed Ibrhaim Mohammed - Islam Hamad Alniel Mohammed Zain
PDF
Negligence of Oral Tests and its Impact on EFL Learner‘s Performance A Case Study of the Tertiary Level, El-Kamleen Locality, Gezira State, Sudan.
Wissal Eltahir Elsideeg Elbashir Dr. Suleiman Salih Habeeb Mohammed
PDF
Using Narrative Literature as Effective Strategy in EFL Classroom
Atif AbdAllah Mohammed ELmahi Elgaili Mhajoub Ahmed Fadl ELmula
PDF
الوعي المعلوماتي لدى أعضاء هيئة التدريس بكليتي القطاع التربوي، جامعة الجزيرة (2021م)
أ. كثيرة التجانى يوسف إبراهيم، د.ابوعبيدة محمد حمودة عباس و د. محمد البخيت يوسف عطا المنان
PDF
أثر إدارة التغيير في تطوير الأداء المؤسسي
أ. عصام الدين عبد الرحمن باشري و د. عبد الرحمن محمد عبد الله حمدي
PDF
التحالفات في العلاقات الدولية وأثرها على الآمن القومي
د. شوقي عبد المجيد عبيدي
PDF
أحكام وضوابط زواج المسلم بالكتابية
د. عامرية فضل عثمان فضل
PDF
الدور الوسيط للصورة الذهنية في العلاقة بين المسؤولية الاجتماعية والدور الاجتماعي لمنظمات الأعمال
د. الطاهر محمد أحمد محمد حماد–، د. محمد عبدالرحمن محمد عثمان، د. عبدالملك عثمان عمر عبدالله 3
PDF
المعلومات
للقراء
للمؤلفين
لأمناء المكتبات
اللغة
العربية
English
الاستعراض
إنشاء طلب نشر
إنشاء طلب نشر