فاعلية استخدام برنامج البوربوينت في تنمية تحصيل الطلاب في مادة التربية الإسلامية دراسة تجريبية بمدرسة الطبري الثانوية بمدينة الحصاحيصا ، السودان (2023م)

الملخص

      هدفت الدراسة للتعرف على  فاعلية استخدام برنامج البوربوينت في تنمية تحصيل الطلاب في مادة التربية الإسلامية : دراسة تجريبية بمدرسة الطبري الثانوية بمدينة الحصاحيصا ، السودان (2023م). اتبعت الدراسة المنهج التجريبي، تكون مجتمع الدراسة من (220) طالب؛ وتكونت عينة الدراسة من (60) بعدد (30) معلما و(30) معلمة، تم استخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: توجد فاعلية لاستخدام برنامج البوربوينت في تنمية تحصيل الطلاب في مادة التربية الإسلامية بدرجة كبيرة؛ يوجد فرق دال احصائيا عند مستوى المعنوية (0.05) بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار تحصيل مادة التربية الإسلامية البعدي تبعاً لطريقة التدريس لصالح التجريبية . توصي الدراسة بالاتي : ضرورة الاهتمام بادخال استراتيجيات التدريس الحديثة في المناهج الدراسية للطلاب، ضرورة امتلاك المتعلمين والمعلمين لمهارات استخدام الحاسوب وبرامج الأوفيس وبخاصة البوربوينت لما لها من دور كبير في دعم وتطوير العملية التعليمية في  وقتننا الحاضر ، التعريف ببرامج الأوفيس واستخداماﺗﻬا الواسعة للمعلمين والمتعلمين وذلك لتحفيزهم ودفعهم نحو مزيد من التطور الذاتي .