[1]
جميل حجي كاظم ر. وآخرون 2022. اثر أنموذج التحري الجماعي لـ(ثيلين) في اكتساب المفاهيم الجغرافية (دراسة تجريبية على طالب الصف الخامس االدبي – بغداد - العراق). مجلة البطانة للعلوم التربوية. 6 (نوفمبر 2022), 75–107.