[1]
إبراهيم باشا م.أ.د. وآخرون 2022. الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين (دراسة ميدانية على مدارس التعليم العام بشمال جمهورية غانا، 9142م). مجلة البطانة للعلوم التربوية. 7 (نوفمبر 2022), 147–175.